1000₺ ve üzeri siparişlerde ÜCRETSİZ GÖNDERİM
Hafta içi saat 14:00'e kadar verilen siparişler AYNI GÜN KARGODA
| Editör: | Doç. Dr. Muhammed Muhdi Gündüz |
| Eser Türü: | Basılı, Dijital |
| Yayıncı: | DTA Yayıncılık |
| Yayın Tarihi: | 01/05/2025 |
| Kategori: | Din Bilimleri |
| Sayfa Sayısı: | 260 |
| Dil: | Türkçe |
| Kapak: | Karton |
| Boyut: | 13,5 x 21 cm |
| ISBN: | 978-625-5959-17-1 |
| E-ISBN: | 978-625-5959-19-5 |
| DOI: |
10.70717/dta.9786255959171
|
Kur’an ve hadislerde ahlaklı kişi olmanın öneminin vurgulanmış olması Müslüman düşünürleri erken dönemlerden itibaren ahlak ve ahlak eğitimine dair eserleri telif etmeye sevk etmiştir. Telif edilen eserlere bakıldığında Müslüman düşünürlerin etkileşimde bulundukları Cahiliye Arap dönemi, Antik Yunan, Hint, Pers gibi kültürlerin ahlak anlayışını aşarak kendilerine özgü bir ahlak ve ahlak eğitimi anlayışları ortaya koydukları görülmektedir. Dolayısıyla İslam düşünce geleneğinin en özgün konulardan birinin ahlak ve ahlak eğitimine dair tartışmalar olduğu söylenebilir. Farklı alanlarda mütehassıs olan Müslüman düşünürler kendi disiplinlerinin bakış açısını önceleyen bir şekilde ahlak ve ahlak eğitimini ele almakla birlikte Kur’an ve Hadisin bu konuda belirleyici olduğu görülmektedir. İşte bu çalışma İslam düşünce geleneğinin farklı disiplinlerinde mütehassıs olan düşünürlerin ahlak ve ahlak eğitimine dair düşüncelerini ele almaktadır.
The fact that the importance of being a moral person is emphasized in the Quran and hadiths has led Muslim thinkers to write works on morality and moral education from early times. When we look at the works that have been written, we see that Muslim thinkers have overcome the moral understanding of cultures such as the Pre-Islamic Arab period, Ancient Greek, Indian, and Persian that they interacted with and have put forward their own unique understanding of morality and moral education. Therefore, it can be said that one of the most original subjects of the Islamic thought tradition is the discussions on morality and moral education. While Muslim thinkers who are experts in different fields address morality and moral education in a way that prioritizes the perspective of their own disciplines, it is seen that the Quran and Hadith are always decisive in addressing the subject. This study examines the morality and moral education of thinkers who are experts in different disciplines in the Islamic thought tradition.
İslam, Din Eğitimi, Ahlak
Islam, Religious Education, Ethics
DTA Yayıncılık, kitap yayıncılığının yanı sıra, akademik kitap ve tez projelerine yönelik danışmanlık ve editoryal hizmetler, dizgi ve tasarım çalışmaları (afiş ve web tasarımı dahil) ile akademik bilgi paylaşımı destekleyen kurslar ve atölyeler düzenlemektedir.
© Copyright DTA. Tüm Hakları Saklıdır
Bugünkü Ziyaret: 52 | Toplam Ziyaret: 46393